Издательство СО РАН

Издательство СО РАН

Адрес Издательства СО РАН: Россия, 630090, а/я 187
Новосибирск, Морской пр., 2

soran2.gif

Baner_Nauka_Sibiri.jpg


Яндекс.Метрика 

Array
(
    [SESS_AUTH] => Array
        (
            [POLICY] => Array
                (
                    [SESSION_TIMEOUT] => 24
                    [SESSION_IP_MASK] => 0.0.0.0
                    [MAX_STORE_NUM] => 10
                    [STORE_IP_MASK] => 0.0.0.0
                    [STORE_TIMEOUT] => 525600
                    [CHECKWORD_TIMEOUT] => 525600
                    [PASSWORD_LENGTH] => 6
                    [PASSWORD_UPPERCASE] => N
                    [PASSWORD_LOWERCASE] => N
                    [PASSWORD_DIGITS] => N
                    [PASSWORD_PUNCTUATION] => N
                    [LOGIN_ATTEMPTS] => 0
                    [PASSWORD_REQUIREMENTS] => Пароль должен быть не менее 6 символов длиной.
                )

        )

    [SESS_IP] => 3.147.73.35
    [SESS_TIME] => 1713550422
    [BX_SESSION_SIGN] => 9b3eeb12a31176bf2731c6c072271eb6
    [fixed_session_id] => c824c3c3e2eabd7d3e2d9e79dacd0469
    [UNIQUE_KEY] => 2b82362a2ee35c0654eb8da0796677c3
    [BX_LOGIN_NEED_CAPTCHA_LOGIN] => Array
        (
            [LOGIN] => 
            [POLICY_ATTEMPTS] => 0
        )

)

Поиск по журналу

Профессиональное образование в современном мире

2012 год, номер 3

ОБРАЗОВАНИЕ В СИСТЕМЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ МОЛОДЕЖИ СОВРЕМЕННОГО ДАГЕСТАНА

ТАГИРБЕКОВА ОКСАНА АНВЕРОВНА
Дагестанский государственный университет, Махачкала, Республика Дагестан, aisha.tagirbekov@mail.ru
Ключевые слова: ценность, современная молодежь, реформа, образование, труд, рынок труда, работа, предпочтение
Страницы: 40-45

Аннотация

Образование является одним из ведущих факторов социального прогресса. Учитывая то, что современная молодежь находится в периоде наибольшей активности и растет ее доля в структуре населения рабочего возраста, изучение ролии значения образования в системе ценностей молодежи может способствовать продуктивности воспитания и служить материалом для построения программы формирования гармонично развивающейся личности. Статья базируется на материалах исследования, проведенного автором в 2009–2010гг. в Республике Дагестан. В ней и раскрывается отношение современной дагестанской молодежи к ценности образования, а также место образования в системе ценностных ориентаций молодежи. Рассмотрены также некоторые аспекты проблем трудоустройства и адаптации молодых людей к современному рынку труда.