Приведены результаты исследования возможности утилизации песков хвостохранилища, образованного вследствие производственной деятельности флотационной свинцово-цинковой обогатительной фабрики. Утилизацию сульфидов в товарные селективные концентраты ведут в два приема: из хвостов извлекают сульфидный продукт, который перерабатывают по технологии действующего производства совместно с рудой или самостоятельно по схеме струйной флотации. Извлечение сульфидов из хвостов осуществлено с использованием канального гидросепаратора. Отличительная особенность построения схемы флотации - струйное противоточное движение исходного питания (в обоих циклах флотации) и чернового концентрата. Разработаны условия и рецептура изготовления из нерудной части хвостов качественной продукции: силикатного кирпича, стеклянной тары, стекловолокна, марблита.
А.А. Сулейманов
"Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера Сибирского отделения Российской Академии наук (ИГИиПМНС СО РАН), Россия, 677027, Якутск, ул. Петровского 1 alexas1306@mail.ru"
Ключевые слова: Арктика, Якутия, Академия наук СССР, юкагиры, коренные народы Севера, академические экспедиции, Arctic, Yakutia, The Academy of Sciences of the USSR, Yukaghirs, indigenous peoples of the North, academic expeditions
Страницы: 74-78 Подраздел: ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИИ
Автором на основе анализа архивных данных и опубликованного источникового материала реконструирована история проведения Юкагирской комплексной экспедиции - важнейшей академической инициативы в истории научного изучения одного из древнейших этносов Российской Арктики. В исследованиях в рамках данной экспедиции принимали участие сотрудники Института этнографии, Института языкознания и Института языка, литературы и истории Якутского филиала Сибирского отделения Академии наук СССР. В статье представлена характеристика методики экспедиционных изысканий, которая включала проведение археологической разведки и раскопок, опросов и интервьюирования местного населения; наблюдение за современной хозяйственно-бытовой практикой, сбор и анализ архивного, соматологического и серологического материалов. Определены и показаны основные направления, результаты и география исследований, охвативших значительную часть северо-восточных районов Якутии и Магаданскую область. Работы участников экспедиции позволили внести существенный вклад в выявление и изучение археологических памятников исследуемой территории; получить сведения о традиционных занятиях и образе жизни древних юкагиров, их физико-антропологических характеристиках, фольклоре, языке и его диалектологических особенностях, а также рассмотреть современную лингвистическую и этнокультурную ситуацию, хозяйственную деятельность и происходящие этнические процессы. Отмечено значение проведенных исследований для формирования современного научного представления о юкагирах, а также для подготовки квалифицированных научных кадров.
А.И. Иконников1, Н.П. Головачева2 1Дальневосточный государственный гуманитарный университет, 680000 г. Хабаровск, ул. Карла Маркса , 68 aiikonnikov@mail.ru 2Омский государственный педагогический университет, 644099, г. Омск, Набережная им. Тухачевского, 14 26gala.natali@mail.ru
Ключевые слова: структурное воображение, символическое воображение, формальное воображение, случайность, символ, знак
Страницы: 165-175 Подраздел: КОНКРЕТНЫЕ ВОПРОСЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
В статье рассматривается проблема обучения современной композиции студентов художественных вузов. Авторы дают краткую характеристику современного состояния процесса создания художественной композиции, выявляют проблемы и предлагают пути их устранения. Создание современной композиции в художественных вузах ставит перед педагогами и студентами новые, невиданные задачи и проблемы. В настоящее время на первый план обучения в художественных вузах выходит теория. Студентам недостает вкуса ко всякой загадочности и полноте бытия и мира. По мнению авторов, современная композиция должна зависеть от ее внутренних характеристик. При создании современной композиции следует обратить внимание студентов и на то, что символическое сознание предполагает образ глубины. В структуралистском творчестве объект воссоздается для выявления функций, и результатом оказывается проделанный путь. Структурализм выступает как деятельность, то есть упорядоченная последовательность определенного числа мыслительных операций. Целью любой структуралистической деятельности — неважно, рефлексивной или поэтической — является воссоздание «объекта» таким образом, чтобы в подобной реконструкции обнаружились правила функционирования (функции) этого объекта. Таким образом, структуралистское видение — это, в сущности, отображение предмета, но отображение направленное, заинтересованное, поскольку модель предмета выявляет нечто такое, что оставалось невидимым в самом моделируемом предмете. Авторы отмечают необходимость использования современных исследований, технологий и методик в учебном процессе, что позволит достигнуть значительного совершенствования и оптимизировать подготовку педагогов художественного образования в высшей школе. При разработке курса по преподаванию современной композиции в высшей школе важно учитывать, что процесс обучения современной композиции в целом состоит в понимании задач как таковых, постижении и нагнетании особенностей, компоновке поверхностей и идеальных событий. Учиться современной композиции — значит компоновать на холсте поверхности, линии с точками другого элемента, другой поверхности. Современная композиция сама по себе является идеальным телом, телом присоединения. Современная композиция одновременно тем совершенней и целостней, чем постепеннее определяется задача в качестве таковой. Автора произведения, художника правильнее называть оператором идеи современной композиции.
В.В. Назарова1, Д.А. Юрьева2 1Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, ул. Промышленная, д. 14, Санкт-Петербург, 198099 nvarvara@list.ruda 2ЗАО «Дж.Т.И. по маркетингу и продажам», Петергофское шоссе д.71, г. Санкт-Петербург, 198206 da_ria@inbox.ru
Ключевые слова: возможности рынка, система аутсорсинга, конкурентные преимущества, тенденции современной экономики, функции компании
Страницы: 193-208 Подраздел: ФАКТЫ, ОЦЕНКИ, ПЕРСПЕКТИВЫ
В настоящее время рынок предоставляет возможность использовать преимущества аутсорсинга во многих сферах деятельности компании. Аутсорсинг является важнейшей тенденцией современной экономики. На аутсорсинг могут быть переданы учетные функции, ИТ–поддержка, функции управления, набора персонала и т.д. С помощью аутсорсинга компании могут достичь дополнительных конкурентных преимуществ. Важно выбрать правильный подход к оценке достоинств аутсорсинга. Его успех зависит от умения приспосабливаться к изменяющимся требованиям рынка, экономической и политической ситуации в стране и мире. Актуальность темы объясняется тем, что рынок аутсорсинга настолько популярный за рубежом, динамично развивается в нашей стране и регулярно представляет вниманию новые и необычные продукты, однако большинство российских компаний не спешат воспользоваться данной возможностью и до сих пор предпочитают выполнение максимального количества функций собственными силами. Цель статьи: на базе существующих современных концепций оценки эффективности аутсорсинга, выявить целесообразность и прибыльность его использования на промышленном предприятии.
В.А. Архипов1, А.Б. Кискин2, В.Е. Зарко2, А.Г. Коротких1,3 1НИИ прикладной математики и механики Томского государственного Университета, 634050 Томск leva@niipmm.tsu.ru 2Институт химической кинетики и горения им. В. В. Воеводского СО РАН, 630090 Новосибирск 3Национальный исследовательский Томский политехнический университет, 634050 Томск
Ключевые слова: твердое ракетное топливо, единичный импульс, реактивная сила продуктов сгорания, лабораторная методика
Страницы: 134-136 Подраздел: СРОЧНОЕ СООБЩЕНИЕ
Представлена новая лабораторная экспресс-методика определения единичного импульса твердых ракетных топлив, основанная на измерении реактивной силы продуктов газификации, оттекающих от горящей поверхности топлива. Определены значения единичного импульса для модельной композиции смесевого твердого ракетного топлива при варьировании давления в камере сгорания.
С.В. Колядко
Российский государственный университет им. А. И. Герцена, 191023, Санкт-Петербург, Караванная 5-28 svkol012@yandex.ru
Ключевые слова: информатизация образования, информационно-коммуникационная предметная среда, информационно-коммуникационные технологии, сетевой интерактивный учебно-методический комплекс, информационно-методическое обеспечение, самостоятельная работа студентов
Страницы: 129-137
В статье рассматриваются вопросы интеллектуализации самостоятельной работы студентов посредством интеграции информационных и коммуникационных технологий. Автор подчеркивает, что одним из оптимальных средств такой интеграции является информационно-коммуникационная предметная среда, обеспечивающая благодаря комплексному использованию сетевых инструментальных средств развитие информационной культуры, приобретение навыков деятельностного самоанализа и самоконтроля, творческое саморазвитие, а также формирование адекватной самооценки в процессе решения познавательных профессионально-ориентированных задач.
В.М. Тихомиров
Сибирский государственный университет путей сообщения, 630049 Новосибирск, Россия twm@stu.ru
Ключевые слова: трехмерное тело с разрезом, коэффициенты интенсивности напряжений, численный анализ напряженно-деформированного состояния
Страницы: 172-180
Для осесимметричных тел с внутренними и внешними разрезами получены зависимости перемещений поверхности разреза от соответствующих коэффициентов интенсивности напряжений при различных деформациях (растяжение, сдвиг, изгиб, кручение). Предложен алгоритм определения коэффициентов интенсивности напряжений трех типов (нормальный отрыв, продольный и поперечный сдвиг) по перемещениям поверхности разреза вблизи его вершины. На примере численного анализа различных трехмерных задач механики разрушения показана эффективность разработанного алгоритма.
М.В. КУРЛЕНЯ, С.В. СЕРДЮКОВ, Т.В. ШИЛОВА, А.В. ПАТУТИН
Институт горного дела им. Н. А. Чинакала СО РАН, Красный проспект, 54, 630091, г. Новосибирск, Россия ss3032@yandex.ru
Ключевые слова: угольный пласт, предварительная дегазация, дегазационная скважина, герметизация, шахтный гидроразрыв, оборудование для гидроразрыва двухкомпонентными составами
Страницы: 203-210 Подраздел: Новые методы и приборы в горном деле
Приведены методические рекомендации, конструкция экспериментального образца оборудования, расчетная схема для проектирования барьерного экрана, предназначенные для повышения качества герметизации дегазационных скважин угольных пластов методом барьерного экранирования.
Методами ЯМР и ДСК исследованы ионная подвижность и фазовые переходы в кристаллических фазах K0,65Rb0,35SbF4 (I) и (NH4)0,4Rb0,6SbF4 (II). Анализ спектров ЯМР 19F, 1H позволил проследить за характером ионных движений во фторидной и аммонийной подрешетках в диапазоне температур 150–500 K, определить их виды и интервалы температур, в которых они реализуются. Установлено, что в результате фазового перехода в соединении I образуется модификация, в которой доминирующим видом ионных движений становится диффузия ионов фтора. Предположено, что для соединений I и II должна наблюдаться проводимость ≈10–4–10 –2 См/см выше 450 K.
В.В. Перов1, В.Е. Зарко1,2, А.С. Жуков3 1Институт химической кинетики и горения им. В. В. Воеводского СО РАН, 630090 Новосибирск zarko@kinetics.nsc.ru 2НИИ прикладной математики и механики Томского государственного университета, 634050 Томск 3Томский государственный университет, 634050 Томск
Ключевые слова: скорость газификации, полимерные материалы, СВЧ-излучение, микроволновый датчик
Страницы: 130-133
Представлена информация о разработке нового бесконтактного метода измерения нестационарной массовой скорости газификации, основанного на динамической регистрации количества исследуемого вещества в микроволновом датчике резонаторного типа. Конструкция датчика обеспечивает измерение скорости газификации при интенсивном обдуве поверхности образца, имеющего канальное отверстие для прохода газового потока.
А.К. Экарт1, С.А. Семерикова2, В.Л. Семериков2, А.Н. Кравченко1, О.С. Дымшакова2, А.Я. Ларионова1 1Институт леса им. В. Н. Сукачева СО РАН, 660036, Красноярск, Академгородок, 50/28 ekart@pochta.ru 2Институт экологии растений и животных УрО РАН, 620144, Екатеринбург, ул. 8 Марта, 202 s.a.semerikova@ipae.uran.ru
Ключевые слова: ель сибирская, изоферменты, микросателлиты ядерной и хлоропластной ДНК, генетическое разнообразие, дифференциация
Страницы: 84-91 Подраздел: ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ МОЛЕКУЛЯРНОЙ ГЕНЕТИКИ ДЛЯ ОЦЕНКИ ГЕНЕТИЧЕСКОЙ ГЕТЕРОГЕННОСТИ ПОПУЛЯЦИЙ ОСНОВНЫХ ЛЕСООБРАЗУЮЩИХ ВИДОВ
На основании анализа изменчивости изоферментных и микросателлитных локусов ядерной и хлоропластной ДНК получены данные о степени дифференциации ряда популяций ели сибирской (Picea obovata Ledeb.), включая изолированные популяции, расположенные на о-ве Ольхон, в заповеднике Богд–Уул (Монголия) и на юге Магаданской области. Показано, что совместное использование разных типов генетических маркеров дает возможность получить более полную и объективную информацию о генетическом разнообразии и внутривидовой дифференциации этого широко распространенного в Сибири вида.
А.А. Остсемин1, П.Б. Уткин2 1Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, 454077 Челябинск, Россия ostsemin@math.susu.ac.ru 2Южно-Уральский государственный университет, 454080 Челябинск, Россия neobart@inbox.ru
Ключевые слова: механика разрушения, коэффициенты интенсивности напряжений, напряженное состояние, метод Колосова—Мусхелишвили, пластина с эллиптическим отверстием, метод голографической интерферометрии
Страницы: 162-172
Рассматривается задача определения напряженно–деформированного состояния, описываемого сингулярными и регулярными членами, и коэффициента интенсивности напряжений в окрестности вершины трещиноподобного дефекта в пластине при двухосном нагружении. Методом Колосова—Мусхелишвили получены выражения для тензора напряжений вблизи вершины эллипса, из которых следуют формулы для напряжений в случае затупленных трещин. Определены максимальное касательное напряжение, главные напряжения и интенсивность напряжений. Получены формулы для коэффициента интенсивности напряжений при двухосном нагружении пластины с трещиноподобным дефектом, которые могут быть использованы в методе голографической интерферометрии.
Проведен анализ экологического и функционального состояния почв в зоне аэротехногенного воздействия промышленных предприятий Норильска. В качестве критериев оценки использованы содержание тяжелых металлов и серы и микробиологическая активность почв. Выявлены основные элементы-загрязнители. Наиболее выраженные концентрации тяжелых металлов в почвах располагаются по направлениям господствующих ветров от источника эмиссии. Отмечены структурно-функциональные нарушения в почвенном микробном комплексе при сильном нарушении растительного покрова.
С.А. Степанов
Новосибирский государственный педагогический университет, 630126, Новосибирск, ул. Вилюйская, 28 svojput@mail.ru
Ключевые слова: образовательные формы, самонавигация, тьюторство, педагогические онтологии, практики индивидуализации
Страницы: 166-178 Подраздел: ОСМЫСЛЕНИЕ ПРОБЛЕМ ШКОЛЬНОГО И ВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В статье рассмотрена проблема методологического обеспечения педагогического сопровождения самонавигации у учеников. Материал статьи построен на основе обобщения личного опыта автора и опыта коллег-тьюторов. Учитывая личный опыт и опыт коллег-тьюторов, отметим ряд специфических моментов в тьюторской модели, в онтологии становления и развития: 1) действия в ситуации неопределенности, а не исполнения программы. Так как окружающим не дано знание о том, куда собирается стремиться и двигаться воплотившийся человек, то всегда приходится доопределять, исследовать, уточнять ситуацию, всякий раз реконструировать ситуацию сопровождаемого, направленность его движения, согласовывать направление и средства; 2) специфические знания о сопровождении и самонавигации. С одной стороны, тьютору необходимо владеть картой среды, по которой предполагается движение сопровождаемого, использование ее ресурсов, а с другой - помогать ему вырабатывать некие техники самонавигации и самоорганизации. 3) личный опыт самонавигации. Успешность понимания другого человека как становящегося другим требует способности реконструкции его внутренних состояний, субъективных действий и фиксировать их какими-то внутренними маркерами своего движения. Поэтому более эффективным становится сопровождение у тьюторов, которые сами осознали свой опыт становления, преобразования себя, которые сами могут составлять собственную карту по самонавигации. Автор статьи рассматривает институционализацию образовательных форм новой образовательной практики индивидуализации и тьюторства, связанной с обеспечением процесса самонавигации учеников в образовательном учреждении, как проблему, требующую смены онтологических представлений у педагогического сообщества. Автор увязывает идею самонавигации с концептом практик себя М. Фуко.
В.Н. Блохин
Белорусская государственная сельскохозяйственная академия, ул. Мичурина, 5, г. Горки, Могилевская обл., Республика Беларусь, 213407 vik-1987@bk.ru
Ключевые слова: сельские территории, российско-белорусское приграничье, реформы, проблемы, устойчивое развитие
Страницы: 182-191 Подраздел: ОБЩЕСТВО И ЭКОНОМИКА: ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ
Статья рассматривает актуальные проблемы развития сельских территорий российско-белорусского приграничья. Современное состояние сельских территорий России и Беларуси во многом определяется совокупностью неоднозначных событий прошлого, большинство из которых вошло в историю в статусе социально-политического или экономического катаклизма. Обращается внимание на особенности трансформации российского и белорусского села в постсоветский период. Оцениваются возможности дальнейшего реформирования и улучшения динамики сельских территорий. Общей целью преобразований российских и белорусских сельских территорий должен стать переход к устойчивому развитию.
The novel bimetallic compound [Cu(bappz)(µ-NC)Ni(CN) 3]×H 2O (bappz = 1,4-bis(3-aminopropyl)piperazine) is prepared by the reaction of Cu(NO 3) 2×3H 2O, bappz, and K 2[Ni(CN) 4] in water. The complex is characterized by IR spectroscopy and single crystal X-ray diffraction. The neutral [Cu(bappz)(µ-NC)Ni(CN) 3] complex assumes a cyanide-bridged binuclear structure in which the nickel(II) ion is four-coordinated by carbon atoms from four cyano groups (one of them forms a bridge) in a square planar arrangement, whereas the copper(II) ion is five-coordinated by four bappz nitrogen and one cyanide nitrogen atoms in a distorted square-pyramidal geometry.
В.А. ЧАНТУРИЯ1, Г.П. ДВОЙЧЕНКОВА1, И.Ж. БУНИН1, О.Е. КОВАЛЬЧУК2, В.П. МИРОНОВ3 1Институт проблем комплексного освоения недр РАН, Крюковский тупик, 4, 111020, г. Москва, Россия bunin_i@mail.ru 2Научно-исследовательское геологоразведочное предприятие АК “АЛРОСА” (ОАО), Чернышевское шоссе, 16, 678174, г. Мирный, Россия 3Институт лазерной физики СО РАН, ул. Лермонтова, 130а, 664033, г. Иркутск, Россия
Ключевые слова: алмаз, циркон, электрический заряд кристаллов, продукты электролиза модельных водных систем, электрическая сепарация, рентгеновская люминесцентная сепарация, поверхность
Страницы: 151-160 Подраздел: Обогащение полезных ископаемых
Методом бесконтактного измерения заряда кристаллов и с применением оригинального оборудования изучен эффект влияния модельных водных систем с различными физико-химичес-кими свойствами на величину и знак заряда кристаллов алмаза и циркона. Экспериментально обоснована возможность использования продуктов электролиза воды для направленного изменения заряда алмаза и минералов с близкими физическими свойствами в процессах их разделения методами электрической сепарации за счет повышения контрастности электрических свойств сепарируемых минералов.
Методом РСА определена молекулярная и кристаллическая структура 2–амино–1,1,4,5,6,7–гексафторинден–3–карбонитрила, его комплекса и двух полиморфных модификаций комплекса 2–амино–1,1,4,5,6,7–гексафтор–3–трифторацетилиндена с 1,4–диоксаном. Проведен анализ супрамолекулярной архитектуры кристаллов на основании рассчитанных методом DFT (M06–2X/TZV) энергий взаимодействия молекулярных пар с использованием экспериментальных кристаллических координат атомов.
Е.А. Ерохина, С.А. Мадюкова, О.А. Персидская
Институт философии и права СО РАН, 630090, Новосибирск, ул. Николаева, 8 leroh@mail.ru
Ключевые слова: межэтническое сообщество, этносоциальные процессы, этнокультурные процессы, экотуризм, коренные малочисленные народы Севера, кризис культуры
Страницы: 165-177 Подраздел: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Данная статья посвящена анализу специфики этносоциальных и этнокультурных процессов в Республике Алтай. Используя наработки новосибирской этносоциологической школы, авторы применяют концепт «межэтническое сообщество» как ключевое понятие, акцентируя внимание на его субъектной (субъект самоорганизации, сформированный в результате устойчивых межэтнических взаимодействий на локальном, например муниципальном и региональном, уровне) и объектной (объект государственного управления, направленного на регулирование межэтнических отношений) компонентах. Такая методологическая установка позволяет рассматривать исследуемый регион как системную целостность с учетом его полиэтничности, поликонфессиональности и поликультурности. В статье дана экономическая, социальная, политическая и культурная характеристика региона, обозначены зоны межэтнической напряженности. В частности, такой зоной является Кош-Агачский район республики, что обусловило сфокусированный интерес авторов к анализу этносоциальных процессов в данном районе. На основе результатов конкретно-социологического исследования, проведенного в Республике Алтай в 2013–2014 гг., авторы рассматривают особенности этносоциальных процессов и межэтнических отношений в регионе. Этносоциальная и этнокультурная специфика региона отражена в анализе мнений респондентов и экспертного сообщества региона о власти; об отношении к притоку трудовых мигрантов и особенностям их взаимодействия с жителями республики, о специфике внутренней миграции в Республике Алтай; о туристическом бизнесе в регионе и последствиях его влияния на местное население, на связанные с туризмом изменения экономического поведения жителей Алтая, на отношение алтайцев к туристам; кроме того, анализируется мнение респондентов о проблемах коренных малочисленных народов, проживающих на территории республики, и, в частности, о проблемах сохранения культур коренных малочисленных народов и кризисе алтайской культуры в целом.
Н.Ю. Пивоваров
Институт истории Сибирского отделения Российской Академии наук (ИИ СО РАН), Россия, 630090, Новосибирск, ул. Акад. Николаева, 8 pivovarov.hist@gmail.com
Ключевые слова: Российская империя, кооперация, кооперативная элита, социальный слой, профессиональная корпорация, социальная мобилизация
Страницы: 76-80 Подраздел: ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИИ
В статье рассматриваются генезис и развитие кооперативной элиты в России. Показано, что формирование элиты происходило параллельно со становлением и развитием кооперативного движения в Российской империи. Начальный этап формирования пришелся на годы реформ Александра II. Однако неразвитость кооперативного движения определила слабость самой элиты. В 1890-е гг. произошли существенные социально-экономические изменения, что отразилось на росте численности кооперации. Именно с этого времени кооперативная элита получила реальную возможность реализовывать свои идеи на практике. Исключительную роль в идейно-психологическом сплочении элиты сыграли кооперативное совещание 1896 г. в Нижнем Новгороде и Первый всероссийский кооперативный съезд в Москве в 1908 г. В итоге к 1917 г. элите удалось сосредоточить в своих руках ключевые рычаги влияния российской кооперации. Представители кооперативной элиты отличались по социальному происхождению, роду занятий и политическим взглядам. Большинство из них были представителями дворянства, духовенства и мещанства. Как правило, они занимали посты ответственных сотрудников, руководителей отделов и состояли членами правлений крупных кооперативных союзов. Другие совмещали работу в кооперативах со службой в различных государственных и общественных сельскохозяйственных организациях. Многие являлись журналистами и публицистами, причем большое внимание уделяли пропаганде кооперативных идей. Среди кооперативной элиты были преподаватели университетов, представители высших военных и гражданских чинов. Кооперация объединяла людей разных политических взглядов. Но относительно большую группу в ней составляли представители «левых» взглядов. Число социалистов самых разных толков в кооперации росло по мере увеличения оппозиционных настроений в отношении правительства и, шире, правящего режима. Однако у российской кооперативной элиты отсутствовали общая идеология и понимание относительно дальнейших путей развития кооперации. Эти обстоятельства стали главными причинами, почему не произошло перерастание элиты в устойчивую общность.
Реакцией (Et 4N) 2[W 2S 4Cl 4] с 1,2-бис(дифенилфосфино)этаном в ацетонитриле получен новый биядерный комплекс вольфрама(V) [W 2S 4Cl 2(dppe) 2]×2CH 3CN. Его кристаллическая структура решена в триклинной пр. гр. P-1 с параметрами элементарной ячейки a = 10,1202(16), b = 11,758(2), c = 12,648(2) Å, α = 104,324(5), β = 106,469(5), γ = 97,587(5)°, V = 1364,9(4) Å 3, Z = 1 с окончательными параметрами уточнения R1 = 0,0545, wR2 = 0,1053. В работе описан синтез, кристаллическая структура и КР спектр комплекса [W 2S 4Cl 2(dppe) 2]×2CH 3CN.
Машинным экспериментом двух субпроцессов - захвата пузырьком и отрыва частиц, входящих в 36 фракций руды, отличающихся крупностью и содержанием меди, показано влияние диаметра пузырьков и энергии диссипации на селективность флотации. Степень концентрации достигала 80 при оптимальном диаметре пузырьков 265 мкм, которая выше в 5-8 раз, чем при диаметре пузырьков 1000-2000 мкм, характерном для импеллерных флотомашин.
Системные экспериментальные исследования фракционирования изотопов углерода при кристаллизации алмаза в модельных системах в области буферов IW и ССО позволили установить эффективные коэффициенты разделения изотопов углерода между алмазом и средой кристаллизации. В системах Fe(Ni,Co)-C около буфера IW при 5.5 ГПа и 1400-1500 °С алмаз тяжелее раствора углерода в расплаве металла на 4.5 ‰. В системе (Na 2CO 3·CO 2)-С около буфера ССО при 7.5 ГПа и 1400-1700 °С алмаз на 2.6 ‰ легче карбонатного флюида. Величины фракционирования близки, но не равны расчетным равновесным значениям и уменьшаются при увеличении скорости кристаллизации алмаза. Учитывая низкую эффективность диффузии изотопов углерода в алмазе, эффективные коэффициенты разделения изотопов углерода, полученные при реальной кристаллизации алмаза, являются наиболее информативными для интерпретации природных данных. На основе результатов экспериментов предложена схема первичной изотопной специализации алмазов. В областях существования металлических расплавов кристаллизуются изотопно-тяжелые алмазы (δ 13C от 0 до -5 ‰ VPDB), а при проявлении изотопного исчерпывания до -10 ‰ VPDB и ниже. В более окисленных областях мантии кристаллизуются изотопно-легкие (δ 13C от -10 до -7 ‰ VPDB) алмазы. Взаимодействие вещества доменов мантии с контрастными окислительно-восстановительными характеристиками обусловливает возникновение широких вариаций изотопного состава углерода алмаза и широкого спектра составов включений в них.
С использованием методики МЭГ–2D проведено магнитогидродинамическое моделирование процесса коммутации мегаамперного тока взрывным размыкателем. Представлены результаты моделирования коммутации тока спирального ВМГ взрывными размыкателями различного типа при одних и тех же параметрах схемы коммутации, толщине разрушаемого проводника из медной фольги, прерываемом токе и количестве элементов размыкателя. Приведены результаты моделирования процесса коммутации тока взрывным размыкателем с ребристой преградой при различных значениях толщины разрушаемого проводника из медной фольги. Исследовалась ребристая преграда со стальными вставками на ребрах с оптимальными параметрами в случае использования фольги толщиной 0,3 мм. Показано, что при толщине фольги менее 0,2 мм можно уменьшить глубину паза в преграде, при этом время срабатывания размыкателя не увеличивается.
С. Д. Юдина
Ключевые слова: модернизация образования, профессиональное образование, психологический климат в коллективе, послевузовское образование, тестирование, психологическое состояние, повышение квалификации юристов
Страницы: 162–170
Статья посвящена обсуждению модернизации образования на всех ступенях развития, от среднего до послевузовского. Противоречие между образом специалиста в идеале и тем, что мы видим после окончания вуза заставляет ученых-психологов разбираться в несоответствии полученного результата и искать причины этого несоответствия На примере изучения деятельности в коллективе арбитражного суда, изучения образовательно-психологических аспектов деятельности арбитражного суда, непрерывности послевузовского образования через изучение психологического климата в коллективе арбитражного суда раскрываются противоречия между образованием и умением специалистов в области юриспруденции выстраивать отношения с клиентами и коллегами, грамотно оформлять деловые документы, регулировать свое психологическое состояние, понимать состояние других людей. Предпосылкой изучения психологического климата явилась всероссийская конференция по проблемам работы арбитражных судов, в которой приняли участие психологи, юристы и лингвисты высших учебных заведений города Новосибирска: Новосибирский государственный педагогический университет, Новосибирский университет экономики и управления, Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет, а также работники аппаратов арбитражных судов: Республики Алтай, Кемеровской, Липецкой, Курской областей, Ямало-Ненецкого, Томского, Омского, Ханты-Мансийского округов, седьмой арбитражный апелляционный суд, восьмой арбитражный апелляционный суд, Федеральный Арбитражный суд Западно-Сибирского округа, Высший Арбитражный суд Российской Федерации В статье приводятся методики и методы изучения психологического климата в коллективе, мнение авторов – психологов, работающих по этой теме, дается описание этапов работы, делаются выводы о необходимости повышения квалификации юристов и непрерывности послевузовского образования.
"В.Э. Зайковский1, Л.Е. Никифорова2, А.В. Новиков2"
"1Национальный исследовательский Томский политехнический университет, пл. Ленина, 30, Томск, Томская область zv@gtt.gazprom.ru 2Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ», Ул. Каменская, д. 56, г. Новосибирск, Новосибирская область, 630099 cherednikova@ngs.ru"
Ключевые слова: стратегия, территориальная экспансия, инвестиционная привлекательность региона, стратегическая зона хозяйствования, оценка привлекательности территории, strategy, territorial expansion, investment appeal of territory, strategic zone of economic management, estimation of territory appeal
Страницы: 201-223 Подраздел: ФАКТЫ, ОЦЕНКИ, ПЕРСПЕКТИВЫ
Для российских организаций, испытывающих трудности для роста на освоенном территориальном рынке, в работе предложен методический подход к оценке привлекательности новых территорий на основе анализа влияния факторов макро-окружения и конкурентного ландшафта для проектной стадии (выхода на новый рынок) и стадии операционной деятельности. При этом используются динамика изменения спроса на территориальном рынке, направление и интенсивность изменения рентабельности активов и рентабельности продуктов (услуг), уровня инвестиционной привлекательности территории (региона), уровня социального развития территории и ее имиджа, уровня нестабильности внешней среды на осваиваемой территории. Выполнен критический анализ действующих методик оценки привлекательности региона как одного из ключевых индикаторов, используемых в принятии стратегических решений в масштабах национального рынка. Представлены результаты апробации предлагаемой методики в системе стратегического управления ООО «Газпром трансгаз Томск», в частности по таким вариантам территориальной экспансии, как Республика Саха (Якутия), Иркутская область, Республика Бурятия. В качестве информационной базы исследования использованы официальные данные государственной и ведомственной статистики, результаты авторских экспертных исследований.
Б.Г. Гагарин
Нижневартовский государственный университет, Россия, 628600, Тюменская область, г. Нижневартовск, ул. Ленина, 56 boris.gagarin.40@mail.ru
Ключевые слова: живопись, целостность восприятия, проблемная ситуация, абстрактное мышление, натурное изображение
Страницы: 173-181 Подраздел: ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Автор анализирует процесс усвоения студентами знаний по живописи. Отмечается, что только практическая сторона при обучении живописи не может удовлетворить требования современной школы. Кроме владения суммой практических умений и навыков, педагог должен грамотно строить учебный процесс для достижения максимальной эффективности обучения на основе понимания психофизиологической структуры познавательной деятельности студентов. Понимание учебного материала в такой дисциплине, как живопись, должно появляться в целесообразности выполнения тех или иных действий, которые применяет студент в процессе изображения натуры. Автор акцентирует внимание на том, что только в процессе мышления студент может постичь все более глубокие структуры формы и цвета изображаемого объекта, причем все это достигается за счет абстрагирования от менее важных, несущественных элементов. Поэтому умение мыслить абстрактно для художника необходимо. Следует обязательно обучать этому и студентов, так как без умения мыслить абстрактно многие моменты в изобразительном искусстве будут просто немыслимыми, а выпускник - некомпетентным. Исходным моментом возбуждения мыслительной деятельности студента в процессе изображения натуры является создание проблемной ситуации. Она может быть выражена через какое-то затруднение, появившееся, например, в связи с новыми живописными задачами. Проблемная ситуация присутствует в каждом новом учебном задании и имеет целью пробуждение у студентов необходимости применить на практике ранее усвоенные знания, умения и навыки. Не менее важным качеством в процессе живописной деятельности является целостность зрительного восприятия. Именно с учетом этого условия строится вся система живописного изображения натуры. Известно, что процесс живописного изображения нельзя рассматривать как процесс механического наложения на лист бумаги отдельных цветовых пятен. Перед художником стоят более сложные задачи нахождения и передачи реальных тоновых и цветовых отношений, которые в натуре связаны с рассуждениями художника в процессе сравнения одного предмета с другим. Для полного познания предмета художнику необходимо раскрыть и понять его связи с другими соседними предметами как по тону, так и цвету. Таким образом, в процессе обучения живописи, которая по сравнению с другими изобразительными искусствами обладает возможностью наиболее полного воспроизведения внешнего облика, свойств объектов и явлений, вопрос состоит в том, каким образом направить студента на верное зрительное восприятие натуры, что является основной составляющей педагогического мастерства.
Л.А. САМАТОВА1, Е.Д. ШЕПЕТА1, С.А. КОНДРАТЬЕВ2 1Институт горного дела ДВО РАН, ул. Тургенева, 51, 680000, г. Хабаровск, Россия samatova_luiza@mail.ru 2Институт горного дела им. Н. А. Чинакала СО РАН, Красный проспект, 54, 630091, г. Новосибирск, Россия kondr@misd.nsc.ru
Ключевые слова: шеелит–сульфидные руды, кальциевые минералы, селективные собиратели, флотируемость
Страницы: 156-160 Подраздел: Обогащение полезных ископаемых
При изучении флотируемости шеелита с применением реагента FX-6 (производство КНР) экспериментально установлено: по сравнению с олеатом натрия его расход в коллективном цикле должен быть увеличен на 25 % для получения сопоставимых результатов. При ужесточении условий доводки черновых концентратов по депрессору повышенный расход собирателя FX-6 обеспечивает получение конечного концентрата качеством 60.4 % WO3, прирост его извлечения на 0.63 % достигается за счет значительного снижения потерь шеелита со шламами. На основании лабораторных опробований реагент FX-6 рекомендован к промышленным испытаниям.
Ч. Н. БАРНАКОВ1, А. В. САМАРОВ1, Н. В. ШИКИНА2, Д. Г. ЯКУБИК3 1Институт углехимии и химического материаловедения Сибирского отделения РАН, проспект Советский, 18, Кемерово 650000 (Россия) barnakov@rambler.ru 2Институт катализа им. Г. К. Борескова Сибирского отделения РАН, проспект Академика Лаврентьева, 5, Новосибирск 630090 (Россия) shikina@catalysis.ru 3Кемеровский государственный университет, ул. Красная, 6, Кемерово 650043 (Россия) den@kemsu.ru
Ключевые слова: мезопористые углеродные материалы, структура, рентгенофазовый анализ, КР-спектроскопия, сорбционные характеристики
Страницы: 219-223
Комплексом физико-химических методов анализа (рентгенофазовый анализ, КР-спектроскопия, ПЭМ- и СЭМ-микроскопия, низкотемпературная адсорбция азота) изучены структурные характеристики преимущественно мезопористых углеродных материалов, синтезированных щелочной карбонизацией смесей гидрохинон–фурфурол и фенол–фурфурол. Показано, что структурные фрагменты синтезированных материалов состоят из случайно ориентированных графеновых плоскостей и их слоистых агрегатов. Средний размер кристаллически упорядоченных областей составляет 12–15 Е.
Представлены результаты исследования статистических сополимеров 3,3-бис(азидометил)оксетана (БАМО) и 3-азидометил-3-метилоксетана (АММО) с различной молекулярной массой мономерных звеньев, где А — некристаллизующийся "мягкий" блок олигоАММО, B — "жесткий" блок олигоБАМО. Методом широкоугловой рентгеновской дифрактометрии и ИК спектроскопии изучена аморфно-кристаллическая структура сополимеров АММО БАМО, определена степень кристалличности, размеры кристаллитов и их дефектности. Определена доменная структура статистических сополимеров с помощью малоугловой рентгеновской дифрактометрии.
С.А. Ганина
НОУ ВПО «Российский новый университет», Москва, Россия svetla3@yandex.ru
Ключевые слова: образовательная парадигма, ценности образования, феномен детства, самоценность детства, гуманизация пространства детства, авторитарная педагогика, стереотипы образования
Страницы: 167-178 Подраздел: РАЗДЕЛ IV. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ЗАПАДНЫХ И ВОСТОЧНЫХ ТРАДИЦИЯХ
В статье на основе анализа классических и современных публикаций рассматривается проблема парадигмального сдвига в отечественной педагогике, в частности переход от классической («знаниевой») к компетентностной парадигме. Компетентностная парадигма, лежащая в основе современных модернизационных процессов в сфере образования, оценивается как противоречащая ценностям и перспективам развития как отдельного человека, так и культуры в целом. В результате анализа вводится понятие «феномена детства» как способа оценки образовательных парадигм и ценностей современного образования. Вся система образования, особенно дошкольного и среднего, связана с детьми. Положение детей в современном мире оценивается как критическое с точки зрения понимания и оценки детства взрослыми, а также проблем взаимоотношений взрослых и детей. Делается вывод о необходимости понимания феномена детства как фундамента всей образовательной системы России, особенно вследствие доминирования традиционных педагогических стереотипов и подходов авторитарной педагогики. Соответственно, без парадигмальных сдвигов в сознании взрослых (педагогического сообщества в частности) по отношению к детям все модернизационные процессы в образовании и обществе в целом обречены на неудачу. Особое значение для формирования новых парадигм сознания современных поколений педагогов, с точки зрения автора, имеет социально-философское изучение феномена детства на основе междисциплинарного подхода, который позволяет синтезировать знания философии и педагогики, а также других смежных дисциплин для формирования нового понимания феномена детства, соответствующего новому пониманию его ценностей и смыслов для современного общества.
В статье анализируются перспективы политики «новой индустриализации» Тюменского Севера. Особое внимание уделено Ямалу, ставшему центром экономического роста современной России. Рассмотрены задачи реализации трех северных мегапроектов: «Ямал СПГ», «Сабетта», «Северный широтный ход». Показано влияние Тюменского нефтегазового комплекса на развитие региона и страны. Обосновано, что для отечественной экономики опасно не увеличение добычи углеводородов, а сужение обрабатывающего сектора. Отмечены риски и ограничители «новой индустриализации» в виде отсталых институтов государственного управления, падения темпов экономического роста страны, воздействия западных санкций. Подчеркивается необходимость преодоления зависимости нефтегазового кластера от зарубежной технико-технологической помощи. Обращается внимание на задачи развития арктической инфраструктуры, ледокольного флота, ускорения научно-технического прогресса.
Н.В. Волынкина
Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил «Военно-воздушная академия имени профессора Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина», Воронеж, Россия Volynkina_n@mail.ru
Ключевые слова: инфолингвистическая система, развитие интеллектуально-творческих способностей, педагогическая технология
Страницы: 158-166 Подраздел: Раздел IV. ИННОВАЦИОННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ - ТРЕБОВАНИЕ ВРЕМЕНИ
В статье раскрывается технологический аспект инфолингвистической системы развития интеллектуально-творческих способностей курсантов в высшей школе. Выявлена роль информатизации всех сфер жизнедеятельности человека и повышения уровня иноязычной грамотности населения в решении обозначенной проблемы. Информационный аспект проявляется в том, что мировое информационное поле как совокупность мировых знаний об окружающем мире становится общедоступной через использование информационно-коммуникационных технологий. Развитие данных технологий сегодня достигло уровня, который позволяет осуществить переход количественных параметров (ускорение процесса получения, обработки, анализа и обмена информации) в качественный результат — генерацию инновационных идей человеком-мыслителем с развитыми интеллектуально-творческими способностями. Лингвистический аспект проявляется на двух уровнях: 1) использование языка в качестве объекта исследования, в процессе которого формируется определенный стиль мышления как основа развития интеллектуально-творческих способностей; 2) язык выступает как средство получения доступа к мировым иноязычным информационным ресурсам и осуществления межкультурной коммуникации в процессе интеллектуально-творческой деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий. В статье представлена авторская педагогическая технология, методы и формы раскрытия интеллектуально-творческого потенциала будущих офицеров с использованием информационных и лингвистических (иноязычных) ресурсов.По результатам исследования сделан вывод о том, что технологический аспект инфолингвистической системы формирует стиль мышления, направленный не на приобретение готовых знаний, а на их самостоятельную генерацию; умение видеть, ставить и решать проблемные задачи в своей области деятельности.
Выполнено экспериментальное и теоретическое исследование влияния растягивающей нагрузки на релаксацию остаточных напряжений в упрочненном цилиндрическом образце из сплава ЖС6КП в условиях ползучести при температуре 800
oC. Экспериментально исследовано распределение осевой компоненты тензора остаточных напряжений по толщине упрочненного слоя после упрочнения путем пневмодробеструйной обработки микрошариками и после процесса ползучести в течение 50 и 200 ч при действии растягивающей нагрузки, равной 150 и 250 МПа. Выполнен детальный теоретический анализ поставленной задачи. Установлено, что во всех режимах нагружения расчетные и экспериментальные значения остаточных напряжений хорошо согласуются. Показано, что при небольших значениях растягивающей нагрузки скорость релаксации уменьшается по сравнению со случаем термоэкспозиции при отсутствии растягивающей нагрузки, а при увеличении интенсивности нагрузки - увеличивается.
А.С. Бурлов1, В.Г. Власенко2, С.А. Мащенко1, Д.А. Гарновский1,3, А.И. Ураев1, С.И. Левченков3, Я.В. Зубавичус4, Т.В. Лифинцева5 1НИИ физической и органической химии ЮФУ, 344090 Россия, Ростов-на-Дону, пр. Стачки, 194/2 2НИИ физики ЮФУ, 344090 Россия, Ростов-на-Дону, пр. Стачки, 194 v_vlasenko@rambler.ru 3Южный научный центр РАН, 344006 Россия, Ростов-на-Дону, ул. Чехова, 41 4НИЦ "Курчатовский институт", 123182 Россия, Москва, пл. Акад. Курчатова, 1 5Южный федеральный университет, 344090 Россия, Ростов-на-Дону, пр. Стачки, 194/2
Ключевые слова: азометины, металлохелаты, XANES, EXAFS, вейвлет-преобразование, локальная атомная структура
Страницы: 535-542 Подраздел: МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИИ «РЕНТГЕНОВСКИЕ И ЭЛЕКТРОННЫЕ СПЕКТРЫ И ХИМИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ» (РЭСХС-21), НОВОСИБИРСКИЙ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР, 7-11 ОКТЯБРЯ 2013 Г
Синтезированы новый лиганд 2-тозиламинобензаль-2'-амино-5'-хлортиофенол, моно- и биядерный комплексы меди на его основе, строение которых охарактеризовано методами ИК,
1Н ЯМР, магнетохимии. В биядерном комплексе меди реализуется антиферромагнитное обменное взаимодействие между парамагнитными центрами. Димерное строение комплекса меди подтверждено методом рентгеновской спектроскопии поглощения. Обнаружено, что под действием пиридина димерный комплекс меди распадается с образованием парамагнитной мономерной структуры, в которой пиридин координирует к металлу по атому азота.
И. Бжеловук1, С. Ярамаз2, П. Элек2, Д. Мицкович2, Л. Кричак2 1Академия криминалистики и полицейских исследований, 11080 Белград, Сербия ivana.bjelovuk@kpa.edu.rs 2Университет Белграда, 11000 Белград, Сербия
Ключевые слова: наземный взрыв, грунт, кратер, моделирование, масса взрывчатого вещества
Страницы: 120-125
Приведены эмпирическая и численная модели, описывающие размеры кратера, образующегося при наземном взрыве небольшого заряда тротила. Предлагаемые модели полезны для оценки массы взрывчатого вещества на основе размеров кратера. Модели удовлетворительно приближают экспериментальные данные и подтверждают предположение, что размеры кратера определяются массой взрывчатого вещества и площадью контакта заряда с поверхностью грунта. Предложены два уравнения для оценки массы взрывчатого вещества по объему кратера.
В.А. ЧАНТУРИЯ, В.В. ГЕТМАН
Институт проблем комплексного освоения недр РАН, Крюковский тупик, 4, 111020, г. Москва, Россия viktoriki.v@gmail.com
Ключевые слова: термоморфные полимеры, модифицирование, платина, золото, флотация, флокуляция, оптическая микроскопия, электронная микроскопия и рентгенофазовый анализ
Страницы: 138-144 Подраздел: Обогащение полезных ископаемых
Приведены результаты физических и физико-химических методов исследования взаимодействия модифицированных термоморфных полимеров с золото- и платиносодержащими сульфидами. Установлено селективное взаимодействие реагентов с благородными металлами и возможность их использования в качестве эффективных флокулянтов.
Д.В. Ушаков
Институт философии и права Сибирского отделения Российской академии наук, ул. Николаева, 8, Новосибирск, Россия, 630090 ushakovdmitrii@mail.ru
Ключевые слова: межэтнические отношения, установки, молодежь, симпатии, антипатии, комплиментарность, народы, Россия, Монголия
Страницы: 146-153 Подраздел: КОНКРЕТНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В постперестроечный период и эпоху реформ российские политики, ориентируясь на США и европейские державы, занимались внутренними социально-экономическими и политическими проблемами, не обращая особого внимания на своих ближних соседей, в том числе и на Монголию. В условиях слома биполярной системы Монголия также стала выстраивать более независимую политическую линию в отношении России, ориентируясь на более тесные контакты с США, Европой и странами Восточноазиатского региона. Вместе с тем сегодня можно констатировать новый виток взаимоотношений между Монголией и Россией. Особо следует отметить, что в условиях нового многополярного мироустройства контакты России и Монголии развертываются в духе позитивного политического, социально-экономического и культурного сотрудничества. В статье приводятся результаты опросов российской и монгольской молодежи, жителей Новосибирска и Улан-Батора. Если российская молодежь в большей своей массе относится с симпатией к европейским народам, но в меньшей степени к азиатским, в том числе и к монголам, то монгольская молодежь выражает свои симпатии как к европейским, так и к азиатским народам, а в отношении к русским количество симпатий больше, чем к другим народам. Какими эти взаимоотношения будут в дальнейшем, во многом зависит от межэтнических установок, политических ориентаций молодежи обеих стран, от тех ценностных позиций, которые разделяет нынешнее подрастающее поколение и тех приоритетов, которые они воспримут от учителей и родителей.
А.О. Костылев, Л.В. Скопина
"Новосибирский национальный исследовательский государственный университет, ул. Пирогова, д. 2, г. Новосибирск, Новосибирская область, 630090 kostylev2102@gmail.com"
Ключевые слова: нефтегазовые инвестиционные проекты, факторы неопределенности при оценке, DCF метод, вероятностное моделирование, дерево решений, метод Монте-Карло, метод реальных опционов, oil and gas investment projects, factors of uncertainty in evaluation, DCF method, modeling with probability, decision tree, Monte Carlo method, real option method
Страницы: 214-230 Подраздел: СТАТИСТИКА И ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ИЗМЕРЕНИЕ
В работе проведен анализ и систематизация основных факторов неопределенности, которые требуется учитывать при оценке инвестиционных проектов в нефтегазовой сфере. Рассмотрены методы комплексного учета основных факторов неопределенности: метод реальных опционов, вероятностное моделирование с помощью дерева решений и метод Монте-Карло. Представлены результаты экспериментальных расчетов по комплексному учету факторов геологической, экономической и управленческой неопределенностей.
А.А. Бадмаев
Институт археологии и этнографии СО РАН (ИАЭТ СО РАН), 630090, Новосибирск, пр. Акад. Лаврентьева, 17 badmaevaa@ngs.ru
Ключевые слова: буряты, Юго-Восточное Прибайкалье, этнотерриториальная группа, традиционное хозяйство, система питания
Страницы: 85-89 Подраздел: Этнография
В статье рассматривается система питания кударинских бурят в конце XIX - начале XX в. Юго-Восточного Прибайкалья. Прослеживается зависимость их системы питания от структуры хозяйства, которое имело комплексный характер. Показано, что негативные последствия землетрясения 1862 г. и эпизоотия 1870 г. вызвали затяжной спад скотоводческой экономики кударинских бурят и привели к модификации структуры их питания. Изменилась структура их домашнего стада: к 1890-м гг. она приблизилась к структуре стада оседлого населения. Система питания кударинских бурят второй половины XIX в. относилась к скотоводческо-зерновому классу - с преобладанием доли продуктов животноводческого происхождения над остальными группами пищевых продуктов. Сохраняя традиционные этнические черты, она включила и ряд заимствований из русской кухни и утвари.
Представлены результаты численного исследования влияния положительного градиента давления в осесимметричном диффузоре при внезапном расширении круглой трубы на аэродинамику и турбулентный теплоперенос в зонах отрыва, присоединения и релаксации течения. Течение воздуха перед отрывом полагалось полностью турбулентным при постоянном числе Рейнольдса ReD1 = 2.75×104. Степень расширения трубы составляла 1,78, а полуугол раскрытия диффузора изменялся в диапазоне от 0 до 5 oC. Установлено, что увеличение градиента давления приводит к уменьшению интенсивности теплообмена в отрывной области и удалению точки максимальной теплоотдачи от точки отрыва потока. Проведено сравнение результатов расчетов с экспериментальными данными. Показано, что при изменении продольного градиента давления поведение отрывного потока за ступенькой значительно изменяется.
The reaction of [Pt2(μ-Se)2(PPh3)4] with diphenyliodonium bromide gave [Pt2(μ-Se)(μ-SePh)×(PPh3)4]+ through arylation of a selenide ligand. The complex is characterised by 31P NMR spectroscopy, elemental microanalysis, ESI mass spectrometry, and a single crystal X-ray diffraction study, which showed the four-membered {Pt2Se2} ring to be slightly puckered.
А.Г. Лигостаев, Б.В. Сапрыгин
"Новосибирский государственный педагогический университет, ул. Вилюйская, 28, Новосибирск, Россия, 630126 ligostaev@inbox.ru"
Ключевые слова: экстерналистская точка зрения, образование, социально-экономические причины возникновения образования, externalist point of view, education, socio-economic causes of education
Страницы: 166-175 Подраздел: ИЗ ИСТОРИИ ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Цели статьи - обсудить причины возникновения науки и образования как сфер социального бытия и затронуть вопрос о времени их появления в истории. Под причинами возникновения науки и образования в данном случае понимаются причины кондициональные и реализаторные, то есть только необходимые социальные и экономические условия, приводящие к возникновению этих феноменов в тот или иной исторический период. В статье намеренно оставляются без внимания логико-методологические факторы их появления. При анализе указанных социально-экономических причин вводятся понятия науки и образования в широком смысле и современном, узком, смысле. Делаются выводы о том, что наука возникает вследствие острой социально-экономической потребности соответствующего общества и только как один из альтернативных вариантов («ответов») на ситуацию «вызова». Современная система образования есть следствие потребности общества в большом количестве специалистов, способных создавать нечто принципиально новое. Образование же в широком смысле явилось следствием потребности соответствующих социальных групп в подтверждении элитного статуса и поддержании сложных социальных технологий. Современная наука и современное образование появились как массовые явления примерно в одно и то же время - около XVI-XVII вв., и причиной этому стал, по сути, один и тот же фактор - острейшая потребность соответствующих обществ в изменении самих себя (социально и технологически). Наука и образование в широком смысле, возникшие исторически гораздо раньше, не имеют такой органической связи, так как были вызваны не одними и теми же причинами и могли существовать в относительном отрыве друг от друга. Сказанное является одним из доводов в пользу экстерналистской точки зрения, то есть представления о том, что наука и образование возникают и изменяются скорее благодаря внешним социально-экономическим факторам, чем факторам, имманентным по отношению к ним.
С целью поиска активных катализаторов для получения дизельного топлива с низким содержанием серы изучена активность образцов, полученных путем модифицирования CuZnAlO-катализатора различными анионными и катионными добавками в реакции окислительного обессеривания дибензотиофена, растворенного в толуоле. Показано, что совместное модифицирование анионными добавками BO2− и MoO42− способствует увеличению эффективности окислительного обессеривания дибензотиофена за счет его окисления кислородом воздуха в паровой фазе.
"С.А. КОНДРАТЬЕВ1, Н.П. МОШКИН2, И.А. КОНОВАЛОВ1"
"1Институт горного дела им. Н. А. Чинакала СО РАН, Красный проспект, 54, 630091, г. Новосибирск, Россия kondr@misd.nsc.ru 2Институт гидродинамики им. М. А. Лаврентьева СО РАН, просп. М. А. Лаврентьева, 15, 630090, г. Новосибирск, Россия nikolay.moshkin@gmail.com"
Ключевые слова: флотация, флотационная активность реагента, поверхностное натяжение, прослойка жидкости, уравнения теории смазки, физическая форма сорбции, селективность, flotation, agent flotation activity, surface tension, water film, lubrication theory equations, physical adsorption, selectivity
Страницы: 164-173 Подраздел: Обогащение полезных ископаемых
Рассмотрена собирательная способность легко десорбируемых форм (ДС-формы) этилового и бутилового ксантогенатов. Дано визуальное доказательство расширения “сухого” пятна на минеральной поверхности при десорбции с нее активных по отношению к границе раздела “газ - жидкость” форм ксантогената. Показано, что ДС-формы реагента, представленные продуктами от взаимодействия ксантогенатов с солями тяжелых металлов, могут оказать эффект удаления жидкости из прослойки, разделяющей минеральную частицу и пузырек газа. Основная сила, действующая в прослойке на жидкость, обусловлена неоднородностью поверхностного натяжения, возникшей в момент локального прорыва, и поверхностным давлением молекул в пленке ДС-форм реагента. Собирательная способность ДС-форм ксантогената определена как мера его воздействия на объем жидкости в прослойке. Дана численная оценка сил, оказываемых на жидкость в прослойке легко десорбируемыми формами этилового и бутилового ксантогенатов. Установлена зависимость объемного расхода жидкости, вытекающей из прослойки, от поверхностного натяжения активных на границе раздела “газ - жидкость: форм реагента. Показано, что собирательная способность реагента зависит от поверхностного натяжения раствора его ДС-форм и определяется структурой углеводородного фрагмента собирателя.
И.С. Бажутин
"Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ», ул. Каменская, д. 56, г. Новосибирск, Новосибирская область, 630099 i.s.bazhutin@edu.nsuem.ru"
Ключевые слова: социальный аудит, организация социального аудита, российские особенности социального аудита, социальная отчетность, управление персоналом, social audit, management of social audit, Russian features of social audit, social reporting, human resource management
Страницы: 194-204 Подраздел: ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ
Социальный аудит и социальная отчетность - новых явления для России. Создаваемая или проверяемая с помощью социального аудита социальная отчетность отражает корпоративную социальную ответственность. Корпоративная социальная ответственность определяется социокультурными и социоэкономическими факторами. В каждой стране существуют свои социокультурные и социоэкономические особенности, что приводит к различиям национальных моделей социального аудита и показателям социальной отчетности. Российская модель социального аудита находится лишь на стадии возникновения. Одним из важных разделов социальной отчетности является характеристика взаимодействия компании с персоналом. В фактических публичных социальных отчетах вопросы управления персоналом представлены меньше, чем в стандартах социальной отчетности, но в социальных отчетах для внутреннего пользования они представлены больше. Существующие методические рекомендации по проведению аудита персонала подтверждают, что этот аудит намного серьезнее, чем может показаться по публичным социальным отчетам.
Н.С. Коробейникова
Институт истории СО РАН, РФ, 630090, г. Новосибирск, ул. Николаева, 8 ellpise@gmail.com
Ключевые слова: детская смертность, детность, Великая Отечественная война, Западная Сибирь
Страницы: 86-92 Подраздел: ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИИ
В статье изучается тренд детской смертности в годы Великой Отечественной войны как важнейший показатель воспроизводства населения. Выявлены структурные трансформации детской смертности в городах Западной Сибири в 1941-1945 гг. Прослежена динамика региональных показателей детской смертности на разных этапах военного времени. Выделены данные младенческой смертности, определена ее специфика и причины в годы войны. Кроме того, рассмотрены изменения уровня детской смертности по месяцам. Большое внимание уделено главным факторам, которые определяли динамику показателей детской смертности в условиях военного времени. Высказано предположение, что начавшееся сокращение общего показателя детской смертности оказало своеобразное влияние на уровень рождаемости в регионе. Тем не менее автор рассматривает альтернативное мнение Н.А. Семашко, который ставил под сомнение успехи советской медицины и определял основным фактором снижения показателей детской смертности интенсивные миграции военного времени.
Н.В. Волынкина, П.Б. Лисов
"«Военно-воздушная академия имени профессора Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина», 394064, г. Воронеж, ул. Старых Большевиков, 54 «А» Volynkina_n@mail.ru"
Ключевые слова: системно-прогностическое мышление, творчество, военный специалист, иноязычное образование, противоречие, работа над проблемой, time-prospective thinking, creativity, military specialist, foreign language training, contradiction, problem solving
Страницы: 144-152 Подраздел: ПРАКТИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ СПЕЦИАЛИСТА
В статье дается научное обоснование и раскрытие процессуальной сущности развития системно-прогностического мышления военных специалистов в процессе иноязычного образования. Под системно-прогностическим мышлением авторы понимают такой тип мышления, который интегрирует разнообразные концепции и методы в сложном процессе стратегической деятельности и основывается на синтезе всех элементов системы взаимосвязей решаемой проблемы и прогнозировании последствий ее решения в будущем, обеспечивая инновационность и прорыв к новым возможностям. Раскрывая основные черты системно-прогностического мышления, авторы приходят к выводу о том, что работа над проблемой, связанной с военно-профессиональной деятельностью, наиболее эффективно развивает системно-прогностическое мышление слушателей магистратуры военного вуза, а именно умение подходить к любому объекту как к сложной системе, содержащей множество взаимосвязанных между собой и другими системами элементов, видеть процесс развития и местонахождение каждого объекта во времени (прошлое - настоящее - будущее) и в пространстве (наличие в системе подсистем и надсистем). Умение мыслить системно-прогностически развивается путем анализа свойств систем и системных связей. При этом особое внимание уделяется не только формированию, но и закреплению навыков творческого мышления. На основе концептуальных идей теории решения изобретательских задач разработана технология работы над проблемой в процессе иноязычного образования и представлен комплекс эффективных методов развития системно-прогностического мышления военного специалиста в рамках дополнительного профессионального образования.
Наш сайт использует куки. Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку персональных данных в соответствии с политикой конфиденциальности. Подробнее
