Издательство СО РАН

Издательство СО РАН

Адрес Издательства СО РАН: Россия, 630090, а/я 187
Новосибирск, Морской пр., 2

soran2.gif

Baner_Nauka_Sibiri.jpg


Яндекс.Метрика

Array
(
    [SESS_AUTH] => Array
        (
            [POLICY] => Array
                (
                    [SESSION_TIMEOUT] => 24
                    [SESSION_IP_MASK] => 0.0.0.0
                    [MAX_STORE_NUM] => 10
                    [STORE_IP_MASK] => 0.0.0.0
                    [STORE_TIMEOUT] => 525600
                    [CHECKWORD_TIMEOUT] => 525600
                    [PASSWORD_LENGTH] => 6
                    [PASSWORD_UPPERCASE] => N
                    [PASSWORD_LOWERCASE] => N
                    [PASSWORD_DIGITS] => N
                    [PASSWORD_PUNCTUATION] => N
                    [LOGIN_ATTEMPTS] => 0
                    [PASSWORD_REQUIREMENTS] => Пароль должен быть не менее 6 символов длиной.
                )

        )

    [SESS_IP] => 3.22.51.241
    [SESS_TIME] => 1713420279
    [BX_SESSION_SIGN] => 9b3eeb12a31176bf2731c6c072271eb6
    [fixed_session_id] => 1d45425e818a4c5b93ecf66f3dfd0db5
    [UNIQUE_KEY] => f3c40f0759531bb0cbd88a773d906c28
    [BX_LOGIN_NEED_CAPTCHA_LOGIN] => Array
        (
            [LOGIN] => 
            [POLICY_ATTEMPTS] => 0
        )

)

Поиск по журналу

Философия образования

2011 год, номер 4

КУЛЬТУРА И ВОЗМОЖНОСТИ МУЛЬТИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Надежда Пелцова
Карлов Университет
nadezda.pelcova@centrum.cz
Ключевые слова: Культура, мультикультурное образование, толерантность, идентичность, учение, почтение, уважение, диалог
Страницы: 136-148

Аннотация

В данной статье изучается взаимоотношение между культурой и возможностями мультикультурного образования. Ставится вопрос: в рамках каких концепций мультикультурности различные культуры могут сосуществовать в современном многообразном мире? Анализируется аксиологическое измерение концепций мультикультурности, делается акцент на ценностях толерантности, почтения и уважения, а также диалогичном характере мультикультурного образования.