Ю.Н. Белокопытов
Сибирский государственный технологический университет, Красноярск iura.belov@yandex.ru
Ключевые слова: образ мира личности как целостное образование, механизм самоорганизации, регуляция поведения личности, фрактальность образа мира и реального мира, фрактальные структуры окружающего мира, фрактально-синергетическая модель образа мира личности, «золотое сечение» как основополагающий механизм, особенности исследования образа мира
Страницы: 186-193
Статья посвящена анализу образа мира личности. Автор предлагает фрактально-синергетическую парадигму для исследования данного феномена. С точки зрения автора, самоорганизация образа мира непосредственно влияет на изменение поведения личности. Физический мир, нейронные сети человеческого мозга и личность как психологическая система образуют единую многоуровневую систему. Ее становление, функционирование и развитие определяются неделимыми синергетическими принципами. Механизмы самоорганизации образа мира личности адекватны механизмам самоорганизации социально-психологических систем. Они взаимозависимы и влияют на самоорганизацию разноуровневых структур. Приводятся экспериментальные данные влияния образа мира личности на ее поведение.
Д.Р. Ганчукова
Новосибирский государственный педагогический университет, Новосибирск diangan@rambler.ru
Ключевые слова: дети с ограниченными возможностями здоровья, инклюзивное образование, интеграция, методология инклюзивного обучения, гуманистическая педагогика
Страницы: 193-198
В статье раскрываются основные научные подходы к осмыслению и изучению проблем включения детей с ограниченными возможностями здоровья в общее образование. Автор анализирует состояние и возможные перспективы изучения теоретико-методологических оснований отечественной инклюзии, а также аргументацию значимости разработки методологических основ инклюзивного образования, учитывающих особенности и закономерности образовательной интеграции в России.
С.Ф. Сергеев
Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербург ssfpost@mail.ru
Ключевые слова: редукция сознания, обучение и образование, специфика образования
Страницы: 198-205
Автор анализирует содержание и роль механизма редукции в когнитивной системе человека, особенности его работы на разных уровнях организации. Показано влияние этого механизма на формирование знаниевых структур человека, включенного в процессе познавательной деятельности в различные аспекты отношений с миром. Механизм редукции рассматривается как многомерное системное образование, координируемое сознанием человека. Предложено понимание редукции как компонента самоорганизующейся пульсации континуума «простота – сложность», обеспечивающего деятельность когнитивной системы человека.
П.Ю. Наумов
Новосибирский военный институт им. генерала армии И. К. Яковлева МВД России, Новосибирск petr.naumov.777@mail.ru
Ключевые слова: ценности, система ценностей, развитие системы ценностей будущих офицеров
Страницы: 206-215
В статье предпринимаются теоретические и практические попытки обоснования структуры и содержания системы ценностей будущих офицеров ВВ МВД России. Автор косвенно критикует некоторые (особенно социологические) теории ценностных систем, указывая на их теологически-дихотомическую природу, и противопоставляет им вариант структуры ценностей, основанный на системной концепции М.С. Кагана.
Р.А. Гуща1, И.В. Иванов2 1Новосибирский военный институт внутренних войск им. генерала армии И. К. Яковлева МВД России, Новосибирск Gusha.Roman@mail.ru 2Новосибирский государственный педагогический университет, Новосибирск igvasiv@yandex.ru
Ключевые слова: здоровье, саморегуляция, психосоматика, соматическое воспитание, валеология
Страницы: 215-220
Критерием результативности культурологического и профессионально-педагогического проектирования воспитания в контексте личностной ответственности за качество здоровья как профессионального качества является смена личностных приоритетов, обусловливаемая степенью соответствия принятым в обществе нормам, стандартам, жизненным ценностям и одобряемым стратегиям поведения.
Д.Ю. Тарасов
Новосибирский военный институт внутренних войск им. генерала армии И. К. Яковлева МВД России, Новосибирск parus77777@yandex.ru
Ключевые слова: критерии эффективности познавательной деятельности, критерий «цель», критерий «знания», критерий «качества личности», критерий «педагогическое взаимодействие» и критерий «практика»
Страницы: 220-224
Автор анализирует имеющиеся взгляды на критерии эффективности познавательной деятельности курсантов военных институтов. В статье раскрываются некоторые показатели, влияющие на уровень профессиональной подготовки курсантов. Обсуждается содержание критериев эффективности познавательной деятельности.
M. Nieuwenhuyzen1, G.C. Saunders2 1Queen's University Belfast, Belfast, BT9 5BA, United Kingdom
2The University of Waikato, Private Bag 3105, Hamilton 3240, New Zealand
g.saunders@waikato.ac.nz
Ключевые слова: h5-pentamethylcyclopentadienyl, ring slippage, rhodium, X-ray structure
Страницы: 1221-1224
The molecule (h5-pentamethylcyclopentadienyl)(methyldiphenylphosphinite-P)dichlororhodium(III), [(h5-C5Me5)RhCl2(PPh 2OMe)], crystallizes in the monoclinic crystal system in space group P21/c with unit cell parameters a = 16.056(3) Å, b = 9.4331(18) Å, c = 15.745(3) Å, β = 108.330(4)°, V = 2263.8(7) Å3 and Z = 4. There is three-legged piano stool geometry about Rh. The Rh—P distance of 2.278(2) Å is shorter than those of [(h5-C5Me5)RhCl2(PPh2OR)] where R is an aryl group, and longer than those found in [(h5-C5Me5)RhCl2{PPh(OR)2}]. The structure reveals significant distortion of the pentamethylcyclopentadienyl towards 'h3,h2-enyl-ene' coordination.
Э.А. Зельбст1, А.А. Корлюков2, М.Г. Воронков3 1Восточносибирская государственная академия образования, Иркутск zelbst@rambler.ru 2Институт элементоорганических соединений им. А.Н. Несмеянова РАН, 119334 Москва, ул. Вавилова, 28 3Иркутский институт химии им. А.Е. Фаворского СО РАН, 664033 Иркутск, ул. Фаворского, 1
Ключевые слова: молекулярная структура, рентгеноструктурный анализ, драконоиды, (ароилоксиметил)трифторсиланы
Страницы: 1230-1232
The crystal and molecular structure of 4-chloro(benzoyloxymethyl)trifluorosilane 4-ClC6H4COOCH2SiF3 was redetermined using X‑ray diffraction. The coordination polyhedron of the silicon atom in this structure is a trigonal bipyramid. The length of the axial O → Si coordination bond is 2.074(1) Å.
Наш сайт использует куки. Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку персональных данных в соответствии с политикой конфиденциальности. Подробнее
