Е.В. Сидоренко
Сибирский федеральный университет, Красноярск Sidorenko-prof@mail.ru
Ключевые слова: глобализация, геополитическая картина мира, насильственная глобализация, субъекты глобализации, объекты глобализации
Страницы: 4-9
Автор анализирует актуальную проблему современности, связанную с трансформацией сложившейся после Второй мировой войны геополитической структуры. В статье показаны результаты насильственной глобализации, которая не только нарушает сложившиеся границы, но и провоцирует региональные конфликты. Автор исследует мотивацию субъектов глобализации и их роль в изменении геополитической картины мира. Ключевые слова: глобализация, геополитическая картина мира, насильственная глобализация, субъекты глобализации, объекты глобализации.
В статье исследуется проблема, связанная с реформированием образовательных систем в глобальном мире. Автор считает, что отечественное образование может развиваться только на базе исторических традиций и менталитета. Особо подчеркивается важность учета региональных аспектов, которые играют принципиальную роль в выработке единой образовательной политики. В статье выдвигаются нетрадиционные подходы к образовательной системе как образовательному институту, обладающему как глобальными, так и региональными аспектами. Автор приходит к выводу, что стабильное развитие образования и перспективная устойчивость образовательных систем связаны с глобально-региональным мироустройством.
Н.С. Костюк
Профессиональный лицей № 41, Красноярск danilka19933@mail.ru
Ключевые слова: автотрофность, русский космизм, единство человека и космоса, космическая эволюция, ноосфера, модель мира
Страницы: 13-17
В статье доказывается необходимость изучения наследия русских философов на уровне образовательной системы. Автор аргументирует актуальность таких направлений, как «русский космизм», «автотрофность», и других концепций, которые имеют отечественную основу в современном образовании. Показано, что учение автотрофности является действенной альтернативой современному потребительскому образу жизни.
Глобализация часто изображается учеными и публицистами как некий универсальный процесс, необратимо и поступательно подчиняющий законам своего развития «периферию» микросистемного пространства. Представления эти скорее идеально-типические, освобожденные от таких независимых факторов, структурирующих человеческие микроколлективы как геоклиматические условия, национальные модели демографического воспроизводства, культурно-образовательный «капитал» населения и его интеллектуально-профессиональные навыки, объем наличных естественных ресурсов, жизнеспособно-адаптивный потенциал общества. Выступая в различных комбинациях, эти качественные параметры, в конечном счете, формируют способность нации эффективно реагировать на транснациональные импульсы – вызовы, источники которых лежат за пределами национальных политических систем.
С.А. Макаренко
Сибирский федеральный университет, Красноярск mackar77@mail.ru
Ключевые слова: глобализация, национальные ценности, взаимодействие цивилизаций, историческая преемственность, «страны второго и третьего мира», интеграционные процессы, информационное общество
Страницы: 20-24
Глобализация часто понимается учеными и публицистами как некий универсальный процесс, необратимо и поступательно подчиняющий законам своего развития «периферию» микросистемного пространства. Мы исходим из того факта, что глобализация – это процесс, разворачивание которого происходит буквально на наших глазах. Разноплановые по характеру исследования и стилю изложения работы современных исследователей очень часто объединены общей идеей: глобализация рассматривается как сложно эволюционирующая открытая система, ставящая множество проблем перед миром, от выявления и глубины анализа которых зависит их решение, а значит, и перспективы развития современной цивилизации.
В.И. Шадрина
Забайкальский государственный университет, Чита shadrina87@bk.ru
Ключевые слова: современное общество, трансляция культурных ценностей, российское образование
Страницы: 24-28
В статье рассматриваются вопросы развития российской системы образования с точки зрения включенности этого образования в современные глобализационные процессы, трансформации функций современного образования и его роли в трансляции культуры. На основе анализа процесса реформирования отечественного образования автор приходит к выводу, что актуальное развитие образования в России должно включать культурологический компонент, а также строиться на признании самодостаточности отечественной системы образования и ее конкуретноспособности.
The diacetato-bis(2-methyl-2-propylamine)zinc(II) compound crystallizes in the triclinic system, space group P-1 with unit cell parameters a = 10.0144(10) Å, b = 10.2687(10) Å, c = 10.5149(10) Å, α = 115.184(2)°, β = 97.489(2)°, γ = 114.066(2)°, ν = 830.85(14) Å3. The obtained solid state structure of (tBuNH2)2Zn(OOCCH3)2 shows both inter- and intramolecular NH---O hydrogen bond interactions which are analyzed.
М.Г. Воронков1, В.С. Фундаменский2, С.Н. Адамович1, Э.А. Зельбст3, А.А. Кашаев1, В.А. Брусков2, Р.Г. Мирсков1, А.Н. Мирскова1 1Иркутский институт химии им. А.Е. Фаворского СО РАН voronkov@irioch.irk.ru 2Санкт-Петербургский технологический университет v_fundamensky@mail.ru 3Восточносибирская государственная академия образования, Иркутск zelbst@rambler.ru
Ключевые слова: 4-хлорфенилсульфонилуксусная кислота, N-метил-бис(2-гидроксиэтил)амин, ионная жидкость, молекулярная структура, рентгеноструктурный анализ
Страницы: 188-191
Методом рентгеновской дифракции изучена кристаллическая и молекулярная структура 4-хлорфенилсульфонилацетата N-метил-бис(2-гидроксиэтил)аммония — 4-ClC6H4SО2CH2COО–⋅СН3N+Н(CH2СН2ОН)2, синтезированного взаимодействием 4-хлорфенилсульфонилуксусной кислоты с N-метил-бис(2-гидроксиэтил)амином.
В результате однореакторной трехкомпонентной конденсации ацетона с диэтилоксалатом и хлоридом п-толилдиазония получен этиловый эфир 3-(4-толил)гидразоно-2,4-диоксопентановой кислоты. Изучена структура синтезированного соединения.
Е.М. Сулеймен1, К. Ван Хеке2, Л. Ван Меервельт2, В.М. Дебурграфф2, В. Дехаен2 1Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева, Aстана, Казахстан syerlan75@yandex.ru 2Католический университет, г. Леувена, Бельгия Kristof.VanHecke@chem.kuleuven.be
Ключевые слова: бетулиновая кислота, 3-ацетоксибетулиновая кислота, рентгеноструктурный анализ
Страницы: 195-197
Наш сайт использует куки. Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку персональных данных в соответствии с политикой конфиденциальности. Подробнее
